医疗专长   

对学习困难的干预与研究近七年，擅长通过促进儿童神经心理发展的方式解决孩子学习困难的问题。

从事特殊儿童的言语认知治疗近6年，擅长运用口部运动治疗法改善特殊儿童的言语发展问题。

熟练应用运动脑智评估、S-S 言语功能评估、VB-MAPP、韦氏智力测试、PEP-3、构音 50 词、0-3 岁婴儿言语筛查等评估工具，针对儿童听力障碍、情绪与行为问题、孤独症谱系障碍、注意力缺陷多动障碍、感觉统合失调等问题有丰富的评估与干预指导经验。